国際

ニュージーランド　Nayland College（本校の姉妹校）

ネルソン市の姉妹校で、学校交流、光泉独自の語学研修プログラムを実施します。午前中は光泉生徒だけでAll Englishの英語学習、午後は現地生徒（バディ）といっしょに授業に参加したり、校外アクティビティに参加したりして過ごします。滞在はホームステイで、光泉生徒1～2名で1家庭に入り、ニュージーランドの生活文化を直接経験することができます。

イギリス　Ashford School（研修校）

＜ヨーロッパで世界の生徒と交流＞
ケント州アシュフォードのAshford Schoolが研修地。イタリア・フランス・スペイン・ドイツや中東からの参加者とともに「英語で学ぶ」研修プログラムです。国際交流や多文化学習の機会が多くあり、休み時間やアクティビティ、食事など一日中交流でき、生きた英語の体験と各国の文化を知ることができます。

＜次の3つの学校から選択＞

アメリカ　West Ottawa High School（本校の協力校）

ウェストオタワ高校はミシガン州オタワ郡ホランド市にあります。本校の協力校として交換留学制度を設けている高校です。

学校の生徒数が約2,500人と多く、オタワ郡でもトップの公立高校。アドバンストプレイスメント(AP)コースと国際バカロレア(IB)プログラムを提供、地域の大学の授業に参加できるプログラムも設けています。ブラスバンドやアメリカンフットボールなど、部活動もさかんです。

光泉生徒は現地生徒（バディ）といっしょに授業に参加したり、エクスカージョンやフィールドワークに参加したりして過ごします。滞在はウェストオタワ生徒宅のホームステイで、光泉生徒1人で1家庭に入り、アメリカの生活文化を直接経験することができます。

協力校への長期留学

独自の留学制度で、ニュージーランドの協力提携校に長期留学（1年間）できます。

広い世界

当時高校1年　RNさん

2週間の留学生活は、私に「様々な国の人と関わることは、自分の視野や世界を広げてくれる」ということを教えてくれました。そう考えたのは、それぞれの国の文化や環境、授業でのプレゼンテーション、そして新しい友達との出会いがあったからです。
まず初めに驚いたことは、国による文化や環境の違いです。食事では必ずベジタリアンメニューがあったり、日本では考えられないくらい自由だったり、寮の水道が止まったり…驚くことばかりでした。特に、そばかすを褒められたことは驚きました。日本では、そばかすはシミと同じように捉えられることが多く、ずっと私のコンプレックスでした。しかし留学中、たくさんの人がそばかすをすごく褒めてくれました。初めは少し混乱しましたが、とても嬉しかったです。この経験を通して、私もすべてをコンプレックスだと思わず、自分自身の、そして周りの人のいいところを見つけられるようにしていきたいと思いました。
英語の難しさと楽しさを感じたのは、授業でのプレゼンテーションです。留学先の授業では、グループに分かれてプレゼンテーションを作りました。同じグループに日本人はおらず、自分の力でコミュニケーションを取らなければいけなかったのですが、うまく伝えられないことも多く、英語の難しさを感じました。しかし、同じグループの友達が私の拙い英語を読み取ろうとしてくれて、ジェスチャーも使いながら進めることができました。街に行って一般の人にインタビューをする際にはとても緊張しましたが、話していると日本が好きな方と出会い、質問以外に会話を楽しむこともできました。自分の英語で実際に会話ができたことは、本当に嬉しかったです。
留学先では、たくさんの新しい友達が出来ました。自分の英語に自信がなく不安だったのですが、海外の子はみんな明るく優しくて、すれ違った時に話したことのない人でも「Hello！」と声をかけ合い、友達の輪を広げることができました。最終日には、イタリアと中国の子達と一緒に外で夢中になって綱引きをし、終わったあとには自然とお互いに拍手を送り合ったことは、すごく思い出に残っています。
私は今回のイギリス留学で、様々な国の良さを知るとともに、日本の素晴らしさも改めて感じました。驚きやわくわく、ドキドキ、そして楽しさに溢れた2週間を過ごすことができました。価値観や考え方が異なる国の人との関わりは刺激的で、考えの幅が広がりました。この経験を活かし、今後は一方向からだけでなく、様々な視点を持って物事を捉える事が出来るようにしていきたいです。

オーストラリア研修を終えて

当時高校2年　RTさん

2025年7月から、私は学校のプログラムで2週間のオーストラリア研修に参加しました。初めて海外で長期間を過ごすということで、出発前は期待と不安が入り混じった気持ちでした。しかし、実際に現地で過ごした日々は、私にとってかけがえのない経験となり、自分の視野を大きく広げてくれるものでした。
まず、最も印象に残っているのはホストファミリーとの生活です。初めの数日は、言葉の壁や文化の違いに戸惑うこともありました。朝の挨拶の仕方や食事のマナーなど、日本とは少し異なる習慣に驚くことも多かったです。しかし、家族はとても親切で、私が拙い英語で話しても笑顔で聞いてくれました。彼らと一緒に料理を作ったり、週末に近くの公園へ出かけたりする中で、自然に英語で会話する楽しさを感じることができました。また、日本の文化について質問されることも多く、自分の国について説明する難しさを実感すると同時に、日本人としての誇りも強く感じました。このような日常生活を通して、異文化に順応する力やコミュニケーション力を学ぶことができました。
学校での授業や現地の学生との交流も非常に刺激的でした。英語の授業では、ディスカッションやグループワークが中心で、自分の意見をはっきり述べることが求められました。最初は自信がなくてうまく話せませんでしたが、少しずつ周りの友達や先生の助けを借りながら、自分の考えを伝えられるようになりました。特に印象に残っているのは、あるプレゼンテーションの時間です。自分の好きな日本の食べ物について説明したところ、現地の学生たちが質問してくれて、とても嬉しかったです。この経験を通して、勇気を出して行動することの大切さや、異文化の中で自分を表現する力を学びました。
また、研修中には自然や観光地を訪れる機会もありました。カンガルーやコアラはとてもかわいく、普段テレビでしか見たことのない動物を間近で観察できたことに感動しました。美しい海岸や街並みの散策も印象的で、特に夜空に広がる星は、言葉では言い表せないほどの美しさでした。こうした体験を通して、自然や環境の大切さを改めて考えるきっかけになりました。
さらに、研修ではグループでの活動が多くありました。現地の子どもたちと一緒に遊んだり、簡単な英語のゲームを教えたりする中で、言葉だけでなく表情やジェスチャーでもコミュニケーションができることを学びました。この経験は、相手の立場や気持ちを考えて行動する力を養う良い機会となりました。
今回の研修を通して、私は英語力だけでなく、自分から行動する力や異文化を理解する力を大きく成長させることができました。最初は緊張して話せなかった私も、最後には自信を持って英語で会話ができるようになり、自分の成長を実感しました。今後は学校の授業や日常生活でも積極的に発言し、さらに英語力を高めたいと思います。また、将来は世界中の人々とコミュニケーションを取り、異文化理解を生かせる仕事に就きたいと考えるようになりました。
オーストラリア研修は、私にとって一生の宝物となる経験でした。支えてくださった先生方やホストファミリーに心から感謝し、この貴重な体験を今後の学びや成長につなげていきたいと思います。そして、この経験を通して得た勇気や知識を忘れず、より広い世界で自分の力を試していきたいです。

異文化交流で得た素晴らしい出会いと新たな見聞inオーストラリア

当時中学1年　YKさん

異国の地で、人生初めてのホームステイを経験しました。
オーストラリア、ケアンズはとても自然豊かで、そこにはたくさんの動物がいました。7月27日、到着初日はオーストラリアの先住民であるアボリジニの文化を体験してみました。昔からの自然を大事にしているのだということがすごく伝わってきました。先住民の人々の文化を体験できる貴重な機会になりました。
現地の学校では、みんなとコミュニケーションを取ることは決して簡単ではありませんでしたが、たくさんの人がとてもフレンドリーに接してくれて、私たちの学校生活をサポートしてくれました。日本とは違う文化や価値観を持つ人たちと共に過ごす2週間は本当に充実した時間でした。
グレートバリアリーフ研修では多くの自然と触れ合い、ケアンズ自主研修ではオーストラリアの街を観光しました。自然豊かなグレートバリアリーフも、初めて使うオーストラリアドルで買い物を楽しむのも、どれも素晴らしい思い出になりました。
ホームステイではホストファミリーとの交流を楽しみ、休日は買い物やビーチに出かけました。ケアンズに買い物に行ったり、ミッションビーチで美しい海を堪能しました。いろいろなところに連れて行ってもらって、オーストラリアという素敵な場所を満喫できました。ファミリーとの何気ない会話や、毎日家族で食べたご飯、毎日の学校生活が私にとって大切な思い出になりました。この2週間という短い期間でたくさんの素晴らしい思い出ができました。
個人の考えを控えめにしがちな日本と比べて、個人の考えを尊重し自己主張が多い外国でのスクールライフは、日本と違うことばかりで毎日が新鮮でした。自由に学び、自由に生きる、こんなスタイルをみて、本当に素晴らしいと感じました。

今回の研修では、そんな素晴らしさに気づくと同時に、また日本の素晴らしさにも気づかされました。お互いの国のお互いの素晴らしさは、その国それぞれです。多民族国家であるオーストラリアでは、それぞれの文化や価値観を理解し合うことができ、素晴らしいと思います。
これからも国際交流を通して様々な違いに触れ、自分の世界観を広げられるようになりたいです。

新しい環境下での学び

当時中学2年　HMさん

僕は以前イギリスに住んでいて、海外の魅力を体験したことはありました。今回は、アッシュフォードというイギリスの街での学校の語学研修に励みました。具体的には、どんな生活だったか、外国人との関わりはどうだったのか、日本文化の発表はどうだったのかについて説明します。
僕はとてもいろんなことが楽しみでした。寮だったり食べ物だったり、そうやってワクワクしながらつきました。だが、部屋が狭かったり、蛇口が小さかったり、想定外のことが大量に起こりました。だけどそこの学校のリーダーたちがとても優しく、辛かったことが全てなくなりました。あと、毎日の時間を守り、この体験、思い出を大切にしたいと思いながら生活しました。
外国人とはうまくいくと思っていましたが、おとなしい性格やルールを破る行動など、思った以上に違いがあり驚きました。そのため、あまり自分から話しかけようとは思いませんでした。だけど、それは自分の勝手な思い込みでした。中にはとても友好的な人もいて、そうした人たちとは連絡先を交換しました。
日本文化についての発表も行いました。僕のチームは、日本の遊びや玩具について説明しました。ただ口で説明するだけでは物足りないと思い、けん玉を実際にやってみたり、折り紙で巨大なくす玉を折って見せたりしました。それが見事に盛り上がり、僕はくす玉や折り紙で折ったものをプレゼントしました。とても喜んでもらえて、「やってよかった」と心から思いました。
このように、楽しみにしていた一方で、問題が起こったり大変なこともありましたが、助け合い、協力しながら、最高の語学研修になったと思います。これからも英語をたくさん使って、将来、磨き上げた英語力を活かせるような職業に就きたいです。今回の語学研修に参加できて、本当によかったです。

オーストラリアで学び、感じたこと

当時中学3年　KOさん

私は、オーストラリアへ2週間の留学に行きました。そして、この経験を通して、大きく3つのことを学び、感じました。
1つ目は、様々な科目の英語を学んだことです。私は、今まで海外で様々な科目のオールイングリッシュの授業を受けたことがなかったので、好奇心でいっぱいでした。特に、印象に残っているのは生物学の授業です。内容は遺伝子に関することでした。しかし、私の知らない語彙が出てきて、分からなかったです。けれど、バディーが助けてくれたので内容を理解できました。他にも、歴史や数学、農業などの授業を学んだりして非常に良い時間でした。
2つ目は、海やケアンズに行ったことです。私は、今まであまり海に行ったことがなかったのでとても楽しかったです。特に、海の波の景色や夜景が美しくて日本とは全然違うなと思いました。ケアンズでは、後輩三人と一緒に回りました。マクドナルドやサーティーワンなど、日本にもある店やOKギフトショップなどのオーストラリアのお土産や伝統品が売っているお店に行きました。
3つ目は、ホストファミリーやバディーと交流したことです。私は、折り紙や書道などのセットを使って日本文化を共有しました。みんなが興味を持ってくれてとても嬉しかったです。また、私があまり英語の内容が理解できない時、簡単な英語にしてサポートしてくれました。オーストラリアの人たちは、とてもフレンドリーで優しかったです。
この研修を通して私はもっと英語を極めたいなと思いました。12年間英語をやってきた中で、私にはこれが一番楽しい英語でした。将来、私は海外の大学に合格することを目標にして頑張っていこうと思います。

コミュニケーション

AOさん

私はこのオーストラリア語学研修を通して、コミュニケーションについて学ぶことができた。
今回の語学研修は私にとって初めての留学だった。2週間親元を離れて他人の家で暮らすのも初めてだった。また、聞こえてくるのは英語ばかり。英語が得意なわけでもなく人見知りでもある私は、慣れない環境に疲れることも多かった。しかし、実際にその環境に身を置いたからこそ、普段の学校の英語の授業やオンライン英会話では得られないことを多く知ることができた。その一つがコミュニケーションについてである。
現地での思い出で特に印象に残っているのが、バディとの桜の話だ。私のバディは桜にすごく興味をもっていて、たくさんの質問をしてくれた。バディの話す英語はすごく早く、理解するのは簡単ではなかったが、キラキラした目で話してくれるバディに応えたいと、私は必死に英語を聞き、話した。日本に興味をもってくれていることが嬉しくて、理解できるまで何度も聞き返したし、バディも私の英語を何度も聞き返してくれた。私の拙い英語力での会話は決してスムーズなものではなく、文法も正確ではなかっただろう。だが、私が桜について話し終わったあと、バディの目はさらに輝いていて、「日本はなんて素敵な国なんだ」と言ってくれた。その時の嬉しさは簡単に忘れられるものではない。
また、ホームステイ先でのホストファミリーとの会話も印象に残っている。日本の行政区画についてホストファミリーと話した時のことだ。桜についてのバディと同じように、ホストファミリーの2人は私たちの話すことに興味を示してくれて、私の伝えたいことを汲み取ろうと努力してくれた。行政区画は日本とオーストラリアでは仕組みが異なるため、説明するのはすごく難しかったが、2人が興味を持ってたくさん質問をしてくれて、最終的には私の伝えたいことをきちんと伝えることができたと思う。話し終わった後、2人は「難しかったけど賢くなったよ」と満足そうに笑ってくれた。
バディとの会話とホストファミリーとの会話とでは、相手が日本のことに興味を持ってくれたこと、私がそれに応えたいと強く思ったことが共通している。私の伝えたいという思いと相手の知りたいという思いが重なった時、確かにコミュニケーションは成立していたのだ。
このオーストラリア語学研修で私は、コミュニケーションとは正しい言葉を使うことだけではなく、「伝えたい」「知りたい」という思いから成り立つものだと学ぶことができた。相手のことを知りたい、自分のことを伝えたいという気持ちで歩み寄ることが、コミュニケーションの本質であると感じた。日常生活の中でも、特に初対面の相手との会話などで難しさを感じることがあるかもしれないが、そのような時には今回の語学研修で得た学びを活かしていきたい。